Glossaire Cereya
Monitoring cognitif
Processus qui consiste à suivre son action, ses erreurs possibles et l’avancement d’une tâche afin d’ajuster une stratégie si nécessaire.
Définition clé
Clarifier une notion du fonctionnement cognitif avec un langage accessible, relié aux guides et aux évaluations Cereya.
Définition
Processus qui consiste à suivre son action, ses erreurs possibles et l’avancement d’une tâche afin d’ajuster une stratégie si nécessaire.
Définition détaillée
Le monitoring cognitif correspond à la surveillance de ce que l’on fait pendant une tâche : vérifier une étape, repérer une incohérence, estimer si une stratégie fonctionne ou décider de relire une information.
Il est proche de la métacognition, mais insiste sur le suivi en cours d’action plutôt que sur la réflexion générale sur ses apprentissages.
Quel rôle dans le quotidien ?
Il aide à corriger une erreur, répartir l’effort et ajuster une action avant de perdre complètement le fil.
Exemple concret
Différence avec les notions proches
Le monitoring suit l’action en cours ; la métacognition couvre plus largement la compréhension de ses stratégies et de ses apprentissages.
Cette définition se relie notamment à Métacognition, à Autorégulation, à Contrôle cognitif, à Mémoire de travail
Pourquoi cette notion peut varier
Le rythme, la fatigue, l’urgence et la charge de la tâche peuvent réduire la disponibilité nécessaire pour vérifier son action.
Évaluations Cereya concernées
Ce repère décrit des stratégies de suivi et ne permet pas de conclure seul sur une capacité globale. Vous pouvez comparer les parcours sur la page Évaluations Cereya.
Notions proches
Cette définition se relie notamment à Métacognition, à Autorégulation, à Contrôle cognitif, à Mémoire de travail
Guides associés
Pour prolonger la lecture, découvrez le guide Métacognition et Planification et organisation
Références scientifiques
Nelson et Narens, Metamemory: a theoretical framework (1990), Fleming et Dolan, The neural basis of metacognitive ability (2012), Shallice, Specific impairments of planning (1982).
Ce qu’il faut retenir
Monitoring cognitif apporte un repère utile pour comprendre certaines situations, à condition de le relier à la tâche, au contexte et aux autres dimensions du fonctionnement cognitif.
- Processus qui consiste à suivre son action, ses erreurs possibles et l’avancement d’une tâche afin d’ajuster une stratégie si nécessaire.
- Les variations observées demandent une lecture contextualisée.
- Une notion isolée ne permet pas de poser un diagnostic ni de résumer un profil.
