Glossaire Cereya
Mémoire à long terme
Ensemble des systèmes qui permettent de conserver durablement des connaissances, des souvenirs et des savoir-faire au-delà de la situation immédiate.
Définition clé
Clarifier une notion du fonctionnement cognitif avec un langage accessible, relié aux guides et aux évaluations Cereya.
Définition
Ensemble des systèmes qui permettent de conserver durablement des connaissances, des souvenirs et des savoir-faire au-delà de la situation immédiate.
Définition détaillée
La mémoire à long terme désigne ce qui reste disponible après un apprentissage ou une expérience : souvenirs d’événements, connaissances générales, vocabulaire et savoir-faire. Elle ne fonctionne pas comme une archive immobile : retrouver un souvenir dépend des indices, du contexte et de la manière dont l’information a été encodée.
Elle travaille avec la mémoire de travail, qui maintient les éléments utiles dans l’action immédiate.
Quel rôle dans le quotidien ?
Elle permet de reconnaître une règle, retrouver une expérience, comprendre un mot ou mobiliser un savoir déjà acquis dans une situation nouvelle.
Exemple concret
Différence avec les notions proches
La mémoire à long terme conserve durablement des informations ; la mémoire de travail les maintient temporairement pour les utiliser maintenant.
Cette définition se relie notamment à Mémoire de travail, à Mémoire épisodique, à Mémoire sémantique, à Mémoire procédurale
Pourquoi cette notion peut varier
La récupération varie avec les indices disponibles, la fatigue, le temps écoulé et la fréquence d’utilisation. Un oubli isolé ne renseigne pas sur l’ensemble de la mémoire.
Évaluations Cereya concernées
Cette notion aide à décrire des situations de souvenir et d’apprentissage. Elle ne permet pas, seule, d’interpréter une difficulté ni de poser un diagnostic. Vous pouvez comparer les parcours sur la page Évaluations Cereya.
Notions proches
Cette définition se relie notamment à Mémoire de travail, à Mémoire épisodique, à Mémoire sémantique, à Mémoire procédurale
Guides associés
Pour prolonger la lecture, découvrez le guide Mémoire de travail et Fonctions cognitives au quotidien
Références scientifiques
Squire, Memory systems of the brain (2004), Tulving, Memory and consciousness (1985), Baddeley, Working memory: looking back and looking forward (2003).
Ce qu’il faut retenir
Mémoire à long terme apporte un repère utile pour comprendre certaines situations, à condition de le relier à la tâche, au contexte et aux autres dimensions du fonctionnement cognitif.
- Ensemble des systèmes qui permettent de conserver durablement des connaissances, des souvenirs et des savoir-faire au-delà de la situation immédiate.
- Les variations observées demandent une lecture contextualisée.
- Une notion isolée ne permet pas de poser un diagnostic ni de résumer un profil.
