Glossaire Cereya
Mémoire procédurale
Mémoire des savoir-faire et des habiletés acquises, qui permet d’exécuter certaines actions de manière progressivement plus fluide.
Définition clé
Comprendre comment les savoir-faire deviennent plus fluides grâce à la pratique.
Définition
Mémoire des savoir-faire et des habiletés acquises, qui permet d’exécuter certaines actions de manière progressivement plus fluide.
Définition détaillée
La mémoire procédurale soutient les compétences qui se manifestent par l’action : faire du vélo, utiliser un geste professionnel, jouer un passage musical ou appliquer une séquence connue. Elle se consolide souvent par la pratique répétée.
Elle peut fonctionner avec peu de verbalisation : une personne sait parfois accomplir un geste sans pouvoir décrire chaque étape de manière détaillée.
Quel rôle dans le quotidien ?
Elle contribue à l’automatisation de certaines actions et peut libérer des ressources attentionnelles pour les aspects nouveaux ou imprévus d’une tâche. Elle est liée à la pratique, au retour d’information et au contexte d’exécution.
Exemple concret
Différence avec les notions proches
La mémoire procédurale concerne les savoir-faire. La mémoire épisodique concerne les événements vécus ; la mémoire sémantique concerne les connaissances générales et les significations.
Cette définition se relie notamment à Automatisme cognitif, à Habitude, à Apprentissage implicite, à Mémoire sémantique
Pourquoi cette notion peut varier
Une compétence peut être très disponible dans un contexte familier et moins fluide dans un environnement nouveau. Cela ne signifie pas que le savoir-faire a disparu.
Évaluations Cereya concernées
La mémoire procédurale décrit une famille de savoir-faire. Une performance dans une tâche particulière dépend aussi de l’expérience, du contexte et de la familiarité avec le matériel. Vous pouvez comparer les parcours sur la page Évaluations Cereya.
Notions proches
Cette définition se relie notamment à Automatisme cognitif, à Habitude, à Apprentissage implicite, à Mémoire sémantique
Guides associés
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Références scientifiques
Cohen et Squire, Preserved learning and retention of pattern-analyzing skill (1980), Squire, Memory systems of the brain (2004), Draganski et al., Changes in grey matter induced by training (2004).
Ce qu’il faut retenir
Mémoire procédurale apporte un repère utile pour comprendre certaines situations, à condition de le relier à la tâche, au contexte et aux autres dimensions du fonctionnement cognitif.
- Mémoire des savoir-faire et des habiletés acquises, qui permet d’exécuter certaines actions de manière progressivement plus fluide.
- Les variations observées demandent une lecture contextualisée.
- Une notion isolée ne permet pas de poser un diagnostic ni de résumer un profil.
